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tni:tni2013-tourette-lettres-hg-arts

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Formation TNI - Lettres - HG - arts

  1. Généralités : TNI/TBI/VPI : des représentations et des attentes
  2. Le matériel-les connexions - la télécommande
  3. Le stylet: une souris sans fil ?
  4. Les palettes d'outils : les télécharger - les installer
  5. La palette Epson : des outils simples pour des annotations rapides
  6. Les premiers pas avec Workspace
  7. Création de cours à partir de “pages blanches”
  8. Prise en main et création de séances.

Généralités : TNI/TBI/VPI : des représentations et des attentes

carte TBI

Un tableau blanc interactif pur le cours de Français (L'ingénierie Educative, mars 2008)

Quelle posture pour l'enseignant ?

Vous avez dit “interactivité”?

Le matériel-les connexions - la télécommande

Le stylet : une souris sans fil ?

  • clic droit - clic gauche

Pour :

Les palettes d'outils : les télécharger - les installer

La palette Epson : des outils simples pour des annotations rapides

  • Souligner - surligner sur une page de traitement de texte la-_voix.pdf
  • Ecrire à main levée - ex : corriger un exercice à trou / un tableau créé sur traitement de texte.
  • Travailler sur une image : formes, loupe, spot, rideau -
  • gommer effacer
  • Enregistrer: jpg-pdf- ( paramètres)

Les premiers pas avec Workspace

  • Une barre d'outils à personnaliser (L'affichage - les préférences - le choix des outils)
  • Le mode souris
  • Le mode par défaut : mode leçon : crée des captures d'écran après chaque utilisation d'objets et retour au mode souris.
  • Le mode annotation sur le bureau

Pour :

  • annoter une application ouverte / texte – image – site : ex : BNF - biologie en flash
  • continuer à agir sur l'écran
  • Des outils communs à tous les logiciels de TNI (stylo - surligneur - spot - rideau - formes - lignes)
  • Mode sélection – la souris ( stylet) redevient active
  • Mode souris : la page est enregistrée comme capture d'écran
  • Enregistrer les pages : .gwb, exporter en .pdf, etc..

Dans ce mode, une page est créée automatiquement, un « calque » est « posé » sur le bureau sur lequel se placent les annotations qui restent sur le calque,même si on passe à un autre document.

Création de cours à partir de "pages blanches"

Créer des pages

  • Pages blanches
  • Pages quadrillées
  • Pages colorées
  • Les paramètres de la page - préférences ou outil configuration page
  • Les notes et animations de page
  • Dupliquer une page
  • La “trieuse de page” pour s'organiser

Travailler avec du texte

  • Projeter à l'écran des textes courts - une police lisible - un texte grossi aéré
  • Copier-coller du texte
  • L'éditeur de texte
  • Capturer des zones de texte (ex : élément d'un manuel numérique / un document texte / un pdf déjà créé (tableau, fiche à compléter) : new york times)
  • Extraire des mots du texte - dissocier les mots
  • Mettre en scène : Déplacer, associer des éléments, commenter.

Activité 1 : Préparer l'incipit de Germinal à partir de la banque de texte ABU (annoter - créer un conteneur avec un titre- grouper - verrouiller - extraire)

Activité 2 : Préparer un texte à trou et sa solution en utilisant les couches.

Activité 3 : Utiliser la fonction “dissocier” pour créer des vignettes, remettre un texte dans l'ordre,etc ….

Voir : http://lettres.ac-orleans-tours.fr/approches_du_handicap/tbi_handicap_et_homophones/

La reconnaissance de caractère ne fonctionne qu'avec la version complète de Workspace. Comme alternative, Windows 7 propose sa propre reconnaissance de caractères, qui fonctionne parfaitement bien avec workspace (“tablette PC”)

Utiliser les formes

  • Traits et flèches
  • formes géométriques
  • bulles
  • etc …

Fonctions : grouper/dégrouper - positions premier plan/deuxième plan

Travailler avec les images

Capture partielle - capture libre - effet zoom : 200 - Spot ( projecteur) - Rideau - Annotations - Objets : flèches et traits

Attention ! pour faire une capture “forme libre” directement sur une image du paperboard, il faut avoir réduit toutes les applications ou sites internet en arrière-plan, sinon l'outil capture bascule vers ces pages

  • Insérer une image à partir d'une page web (fond de carte, d'un dossier de l'ordinateur par : glisser déposer - l'option “insérer un support”
  • Utiliser le pot de peinture (carte des régions)
  • Jouer avec les différents plans (superposition d'images ou d'objets)
  • Travailler avec les couches

Insérer des liens et des médias

  • insérer un lien hypertexte sur un objet.

Activité : lien vers l'étude du tableau de Claude Monet, la gare Saint Lazare - Musée d'Orsay

histoire image

Il faut, avant de pouvoir insérer un lien, enregistrer le paperboard

  • un fichier audio (musique - enregistrement d'élèves …)
  • un objet en flash ( swf)
  • une vidéo ( Interwrite n'accepte pas les vidéos en flash .flv)

Annexe : comment importer une video (ex : lesite.tv)- Downloadhelper

Prise en main et élaboration de séances

A vous de jouer ….

Evaluation

tni/tni2013-tourette-lettres-hg-arts.txt · Dernière modification: 2014/04/16 17:52 par cchyderiotis