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BD et Tice

Découvrir la bande dessinée, s’approprier ses codes et en créer une grâce aux outils informatiques tout en abordant de nombreuses compétences du B2I.

Article mis en ligne le 10 juin 2013
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Animation pédagogique proposée le mercredi 9 avril à l’école de Sourcieux les Mines

2 parties distinctes :
Lire et écrire avec la Bande Dessinée :
- Développer une culture de la BD
- Porter un regard critique et analyser la BD pour en comprendre les codes
- L’utilser comme support de communication

Créer une BD :
- Une démarche proposée
- Le scénario
- Le story board
- Prises de vue avec les appareils photo numériques
- Transfert sur les ordinateurs
- Retouches si nécessaire
- Construction de la BD avec le logiciel proposé Comic Life de plasq
- Impression, sauvegarde...

Synthèse :
- Les compétences du B2i abordées
- Leur validation
- Les compétences disciplinaires abordées à travers cette activité


Ressources :
- L@BD du CNDP
- Le site de France 5 éducation :
- Le défi de Grenoble sur la BD niveau 1
- Le défi de Grenoble sur la BD niveau 2
- Travail élaboré par les conseillers pédagogiques du Rhône et G. Ablondi
- Le code de l’image cinématographique dans la BD, un dossier de P. Jolivet, M. Gil et T. Duchêne
- Dossier "BD et transversalité" attention 23 Mo !
- BNF : la BD avant la BD
- BNF : maîtres de la BD européenne
- Le cadrage de l’image et les plans


Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • code_de_limageBD4.pdf
  • 4.3 Mo / PDF
  • story board vierge
  • 12.9 ko / PDF


Site réalisé sous SPIP
avec le squelette ESCAL-V3
Version : 3.87.88
Version Escal-V4 disponible pour SPIP3.2